martes, 16 de diciembre de 2008

30 TAREA DE INVESTIGACIÓN

Antes de irnos de vacaciones me gustaría que buscaseis información sobre el siguiente personaje:
AMANCIO ORTEGA
Es famoso en España y el mundo entero por algo en concreto.
Cotadme algo acerca de esta persona y a qué se dedica.
Os gustará.

martes, 2 de diciembre de 2008

28 CÓMO HACER UNA LÍNEA DEL TIEMPO

Supuestamente, esta entrada debería haberla puesto antes, porque ya os he explicado en clase cómo hacer una línea del tiempo.
Es muy fácil hacerla. En una tabla en un procesador de textos con tres columnas, una para el medio de comunicación, otra para el inventor y otra para el año de su descubrimiento o implantación.
Sería interesante que le dieseis algo de color.
Con respecto a esto no tengo más que contar. Si tenéis alguna duda, me la preguntáis en clase.

27 WEBQUEST MEDIOS Y EQUIPOS DE COMUNICACIÓN

Vamos a empezar a trabajar con la webquest.
Una webquest es una página en la que se dan instrucciones para hacer un trabajo.
Los grupos son los siguientes:
GRUPO 1
Sergio - Nuria
GRUPO 2
Margarita - Cristina
GRUPO 3
Selene - Nerea
Podéis comenzar metiéndoos en la siguiente dirección:
http://iesadenebrija.juntaextremadura.net/web/departamentos/decomercio/indexcomercio.html
En la parte derecha tenéis el enlace de la webquest MassMedia.
Suerte.

26 PÁGINA DEL DEPARTAMENTO DE COMERCIO

Ya tenemos página del departamento.
Como podréis comprobar, no tiene un diseño muy atractivo, pero está bien como comienzo.
La dirección es:
http://iesadenebrija.juntaextremadura.net/web/departamentos/decomercio/indexcomercio.html
En ella tenéis enlaces a diferentes webs o blogs. Uno de ellos es el que os llevará a la Webquest del trabajo que debéis hacer de aquí a que acabe el trimestre.
Espero que os guste.

lunes, 24 de noviembre de 2008

25 CARTAS I

INTERVENZA, S.A., C/ Descubrimiento, 3 06480 Montijo (Badajoz), C.I.F. A06777777 dedicada a la compra-venta mayorista de elementos informáticos, tiene varios suministradores de mercancías habituales, así como varios clientes fijos, los cuales se detallan en la tabla siguiente:

Atus, S.L., C/. El Roble, 88

06480 Montijo (Badajoz)

atussl@tocmail.com

Infoterm, S.L., Mayor, 18

06001 Badajoz

infoterm@infoterm.com

C.I.F. B06000222

Tokia, S.A., C/ Luna, 3

28023 Madrid

info@tokia.es

C.I.F. A28000123

Comercial Krop, S.L., C/ Chile, 2

08088 Barcelona.

compras@regueirosl.com

C.I.F. B08233333

Durante el mes de febrero del año en curso realiza las siguientes operaciones:

01/02/08 Realiza un pedido al proveedor Atus, S.L. en el que le pide las siguientes existencias:

150 Uds. del art. A001 a 33 €
200 Uds. del art. A002 a 55 €
250 Uds. del art. A003 a 77 €

Las condiciones son las siguientes:

Los portes, que son pagados, los realiza TransIberia, S.A., la mercancía será entregada en el domicilio del comprador en un plazo de 5 días. El pago se realizará mediante 2 letras a 90 y 120 días. Solicitamos un descuento del 5%.

- Redacta una carta pidiendo estas mercancías y adjunta una nota de pedido.

- Elabora la confirmación del pedido pero indicando que no pueden hacer el descuento que pedimos.

miércoles, 19 de noviembre de 2008

024 ANUNCIOS PUBLICITARIOS 3

Otro anuncio más, en este caso es, en principio, muy simple, pues es únicamente un texto en movimiento, pero, de pronto, todo cambia. Un muy anuncio de AXA muy bien trabajado.

Espero vuestros comentarios y opiniones.

023 INSTANCIA

Resulta que tenéis que pedir al Ayuntamiento de vuestro pueblo que os dé permiso (licencia de apertura) para abrir una tienda de antigüedades en un local que habéis alquilado.
Para ello, debéis hacer una instancia explicando que vais a montar dicho negocio y, por tanto, que queréis que os conceda la licencia para desarrollar vuestra actividad empresarial.
Recordad que debéis poner vuestros datos personales, los datos del Ayuntamiento y a la persona que dirigís el documento, la exposición de los motivos por los que escribís la instancia y lo que solicitáis.
Deberéis hacerlo en un procesador de textos y me lo mandáis por e-mail (acabezudofp@gmail.com) y podéis comprobar la estructura de la misma en el libro de OPV.
Cuidado con las faltas de ortografía y... ¡al lío!

022 EJERCICIOS TEMA 2 FOL

A continuación tenéis la tanda de ejercicios del tema 2 de FOL. Procurad hacerlos cuanto antes (martes que viene) para corregirlos y los tengáis para el examen.
1.- Definición de contrato de trabajo.
2.- Señala cuáles son los sujetos del contrato de trabajo.
3.- ¿Puede celebrar un contrato un menor que no vive emancipado?
4.- ¿Cuales son los elementos esenciales del contrato de trabajo?
5.- ¿Puede ser empresario un menor de edad? ¿Por qué?
6.- ¿En qué consiste el período de prueba?
7.- Durante el periodo de prueba, cualquiera de las partes puede rescindir el contrato pero, ¿qué periodo de preaviso es necesario?
8.- Cita los principales derechos básicos derivados de las relaciones laborales.
9.- ¿Se puede considerar regulado por el Derecho del trabajo el que desarrolla un funcionario como auxiliar administrativo en el Ministerio de Trabajo?
10.- Señala cuáles son las diferencias entre una empresa de trabajo temporal y una empresa privada de colocación.
11.- Una empresa ha instalado cámaras y micrófonos en las oficinas donde están trabajando los empleados. Algunos de ellos se quejan de que no se están respe¬tando sus derechos. ¿Obra legalmente la empresa?
SUERTE.

martes, 18 de noviembre de 2008

021 PLAN DE EMPRESA I

Como ya os he comentado en clase, vamos a comenzar a trabajar sobre el plan de empresa. Para ello, nos vamos a dividir en dos grupos de trabajo. El primero estará compuesto por Nuria, Cristina y Sergio (GRUPO ALFA) y, el segundo, por Selene, Margarita y Nerea (GRUPO OMEGA). La primera tarea que debéis hacer es la siguiente:


INTRODUCCIÓN

Todas las personas en la vida se plantean una serie de metas a las que llegar. Para conseguir esas metas o fines (finalizar con éxito estudios universitarios, conseguir un trabajo que nos guste, comprar una vivienda, formar una familia), realizamos una serie de proyectos o planes en los que nos planteamos una serie de objetivos, necesidades, etc… que debemos alcanzar para llegar a conseguir dichas metas.

Una posible meta en la vida de las personas es la creación de una empresa. Para ello se deben establecer una serie de pasos a seguir para lograrlo.

El primer paso a dar, y que es muy importante, es la ELABORACIÓN DEL PROYECTO EMPRESARIAL.

TRABAJO PLAN DE EMPRESA

Antes de comenzar con nuestro Proyecto de Empresa Comercial, es importante que conozcamos cuáles son las capacidades o cualidades que tenemos y si nos van a servir para llevar a buen fin dicho proyecto.

Los puntos que tendremos en cuenta a la hora de evaluar nuestro perfil como empresario comercial pueden ser los siguientes:

  1. Datos personales de los promotores.
  2. Nivel de formación académica.
  3. Nivel de formación sobre comercio y marketing.
  4. Experiencia laboral en el sector comercial.
  5. Experiencia laboral en otros sectores económicos.
  6. Qué ha influido en ti para iniciar el proyecto.
  7. Cuál es la meta que quieres lograr con la realización del proyecto.
  8. Cuánto tiempo se le va a dedicar a la empresa.

Por tanto, y vistos los puntos anteriores, lo que debes hacer es crear en Word un archivo que se llame Plan_Empresa_ALFA o Plan_Empresa_OMEGA y comenzar con la primera parte, que consistirá en escribir una especie de curriculum vitae siguiendo los 8 puntos anteriores. Debéis incluir una foto .

En cuanto al formato del documento, he de decirte lo siguiente:

- Tamaño papel A4.

- Márgenes: Superior e inferior 2,5 cms. Izquierdo y Derecho 3 cms.

- Tipo de letra: Arial 12 normal

- Interlineado: 1,5

- Títulos: Arial 16, negrita, subrayado, con numeración.

- Subtítulos: Arial 14, negrita, cursiva, con numeración.

Esta parte la deberéis tener hechas antes de finalizar esta semana, es decir, para el viernes día 21/11/08.

A trabajar y me lo enviais al correo electrónico. Sólo quiero un archivo por grupo.


viernes, 14 de noviembre de 2008

020 NOTICIA EN EL HOY

Hola a tod@s.
Felicidades por vuestra participación en la exposición de documentos antiguos. Hemos conseguido uno de los objetivos que se planteó por parte del Departamento de Comercio al inicio del presente curso, que no era otro que dar a conocer nuestro ciclo en el centro y fuera de él. Ya hemos logrado más de lo que esperábamos para este trimestre. Como ya visteis la semana pasada, en el periódico HOY del jueves pasado, se publicaba una nota de prensa sobre la feria del libro, en la que también se hacía referencia a nuestra exposición. A continuación podéis ver tanto el enlace a la edición digital del HOY, como una imagen escaneada del periódico en la que aparece la noticia mencionada anteriormente.
http://www.hoy.es/20081113/villanueva/exposicion-documentos-mercantiles-destaca-20081113.html Para finalizar, daros la enhorabuena y las gracias por vuestra labor.

miércoles, 12 de noviembre de 2008

019 EJERCICIOS DE ARCHIVO I

Vamos a hacer un ejercicio bastante novedoso.
Tiene que ver con el Archivo de las Comunicaciones que estamos estudiando en el tema 4 de OPV.
Lo que tenéis que hacer es escribir vuestros datos personales en el archivo de GoogleDocs que os he dado, rellenando la tabla que ahí hay.
En el Correo electrónico lo veréis.

viernes, 7 de noviembre de 2008

018 MEMBRETES

En el libro de OPV os pedían hacer algunos membretes de empresas, que ya habéis hecho en vuestra libreta con bolígrafos, lápices, rotuladores...
La idea es que hagáis uno en word y me lo enviéis.
La empresa de la que tenéis que hacer el logotipo se dedica a la venta de ropa de moda. Hacedlo con dos o tres colores y con todos los datos que sean necesarios.
La imaginación y el buen gusto son cualidades necesarias para hacer un buen logotipo.
¡A trabajar!

017 CARTA COMERCIAL ANTIGUA

Con motivo de la exposición que vamos disfrutar la semana que viene, tenemos la posibilidad de ver algunos documentos antiguos y su estructura.
Nos va a venir muy bien, pues estamos estudiando en el tema 4 de OPV la Comunicación escrita en la empresa.
Podéis comprobar cómo actualmente se sigue esta estructura, pero quizá con menos formalismos que a principios del Siglo XX.Fijaos cómo se sigue la estructura que hemos estudiado.
También me gustaría que os fijaseis en el formulismo utilizado en la despedida:
q.e.s.m., que quiere decir: Que Estreche Su Mano.
Además esta carta es de una empresa inglesa con sede en Madrid.
Seguro que a Javier (el profesor de inglés) le resulta interesante (enseñadle el blog). Podríais traducir el slogan que hay al final y pedirle a Javier si lo habéis hecho bien, y después me lo mandáis por e-mail:
"OUR SLOGAN: A pen for every taste, a nib for every hand, ONE price for every purse"
Espero que a vosotros también os resulte interesante.

jueves, 6 de noviembre de 2008

016 EXPOSICIÓN DOCUMENTOS ANTIGUOS

Estimados alumnos, la semana que viene vamos a exponer en el aula los documentos antiguos que hemos estado preparando durante estos días. Recibiremos la visita de profesores y alumnos, con lo cual conseguimos darnos a conocer con esta actividad y demostrar que existe vida más allá de la puerta del taller.
Los profesores de comercio os damos las GRACIAS por vuestra colaboración, pues sin ella, no hubiese sido posible conseguir lo que hemos hecho.

015 ANUNCIOS PUBLICITARIOS 2

A continuación vamos a ver un anuncio que me gustó porque relacionaba la marca de carburantes REPSOL con la pirámide de Maslow, que veremos más adelante en RET.

http://www.youtube.com/watch?v=WBAd99v9mn4

Espero que os guste y, lógicamente, vuestros comentarios.

miércoles, 5 de noviembre de 2008

014 PROBLEMA DEL ACERTIJO DE VENTAS

ANTECEDENTES

Una determinada compañía cuenta con cuatro distritos regionales de ventas: Noreste, Sudeste, Noroeste y Sudoeste.

Los gerentes regionales presentan un informe trimestral de sus respectivas ventas en cuatro categorías: comercial, distribución, industrial y gobierno. Los nombres de los gerentes son: Sr. García, Sr. Pérez, Sr. López y Sr. Sánchez.

En otras palabras, uno de ellos había logrado sus ventas más altas en el área comercial, otro en el área de distribución, el tercero en la industrial y el último en el área gubernamental.

Hay un total de quince pistas.

PISTAS PARA EL ACERTIJO DE VENTAS

1. El Sr. López fue el anfitrión de esta junta.

2. El gerente la zona de sudeste fue presionado para que "sacara del sótano" las ventas del área comercial

3. El Sr. Sánchez fue felicitado por haber logrado el primer lugar en las ventas de distribución.

4. El Sr. Pérez dijo que él sería el anfitrión de la próxima junta en Puebla.

5. El gerente de la zona Sudoeste fue el primero en ventas a la industria, por primera vez.

6. El Sr. García fue el único gerente que trajo a su esposa.

7. Todos hicieron bromas porque el gerente de la zona Sudoeste, fue el último en ventas de distribución.

8. El gerente de la zona noroeste fue, en forma poco usual, el tercero en ventas comerciales.

9. El gerente de la zona sudeste tuvo que salir de la junta temprano.

10. El gerente de la zona sudoeste tuvo que pagar una apuesto de $500.00 al gerente de la zona noreste ya que éste último lo superó por un lugar en las ventas de distribución, (Dinero que posteriormente le ganó jugando al golf).

11. El Sr. Sánchez tuvo una fuerte gripe, de modo que no jugó golf.

12. El gerente de la zona noroeste explicó que llegó a ser el mejor en las ventas a gobierno (arriba del gerente de la zona Sudoeste) debido a su pedido fuerte de la Comisión Federal de Electricidad.

13. El Sr. Pérez fue el gran ganador, jugando cartas.

14. Todos estaban sorprendidos de que el gerente de la zona noreste haya quedado en el segundo lugar en ventas industriales, ya que la mayor parte de la industria, se encuentra en esa área.

15. El Sr. García ganó la apuesta en el juego de golf.


Deberéis completar en Word un cuadro como el siguiente:

RANGO

NORESTE

SUDESTE

NOROESTE

SUROESTE

SEÑOR





PRIMERO





SEGUNDO





TERCERO





CUARTO






Os lo envío a vuestro correo electrónico.

martes, 4 de noviembre de 2008

013 MODELO DE CONTRATO DE TRABAJO

A continuación os incluyo un modelo de contrato de trabajo que he descargado de la página del INEM (http://www.inem.es/inem/ciudadano/empleo/contratos/tipologia.html#a)
Ya os pondré un ejercicio para que lo completéis.

012 MAPA EUROPA

He decidido incluir también este mapa en el que podéis ver los diferentes países de la Unión Europea.
Supongo que os será de utilidad para situaros.

011 PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA

A continuación podéis ver el listado de países que pertenecen a la Unión Europea actualmente:

Alemania, Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumania, Suecia.


Los que veis a continuación son los países que han adoptado el Euro como moneda nacional:
Alemania, Austria, Bélgica, Chipre, Eslovenia, España, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Malta, Países Bajos y Portugal.

jueves, 30 de octubre de 2008

010 CALENDARIO

Hola. Como véis, tengo la tarde bastante inspirada y no dejo de subir cosas al Blog. Lo último, ¡un calendario! En él podéis encontrar todo tipo de eventos que tienen que ver con las actividades que realizamos o vamos a realizar en este ciclo formativo durante el curso. Supongo que A. Castellanos y J. Mogollo, estarán dispuestos a colaborar en su elaboración. De esta manera conoceréis en cada momento lo que hay que hacer en cada módulo del ciclo. Lo podéis encontrar en la parte inferior de este Blog.

009 CARTA A UN AMIGO

Bueno, ¡vamos a empezar a escribir! Como ya conocéis la estructura de una carta comercial (las personales tienen una estructura parecida), me gustaría que me escribieseis una carta a mi. Mis datos personales son:
Antonio G. Cabezudo Avda. de la Paz, 33 06430 Zalamea de la Serena (Badajoz)
Pero os preguntaréis qué significan algunas de las palabras que hay en la imagen que he subido y qué debéis poner en esos apartados. Ya sabéis, utilizad el diccionario de la RAE (www.rae.es) . Esta carta la tendréis que hacer en el procesador de textos respetando los márgenes laterales, inferior y superior, y utilizando todo lo que os ha enseñado A. Castellanos acerca de esa gran herramienta. El contenido de la carta es muy simple: Deberéis pedirme que cambie el examen de AGPE del día 5 de noviembre al 7 de noviembre. Para ello, tendréis que escribir, al menos, 7 líneas en las que trataréis de convencerme de porqué es interesante cambiar el examen. Como se supone que no habéis hecho nunca una carta, daré por bueno los saludos y despedidas que hagáis, pero cuidado con las faltas de ortografía.
Lógicamente, hay un plazo de entrega, que será el día 03 de noviembre (lo podéis ver en el calendario)

008 ESTRUCTURA DE LA CARTA COMERCIAL

A continuación os dejo la siguiente imagen. Es la representación de la estructura de una carta comercial.
Ya sabéis que con este tema vamos a escribir, ¡y mucho!.
Bueno, no os preocupéis porque también os lo voy a sacar en papel. Si no os lo doy antes del martes, me lo decís y os lo saco. De todas formas, os lo podéis descargar y guardar en vuestro ordenador.

miércoles, 29 de octubre de 2008

007 INFORMACIÓN EN INTERNET

El otro día, lei el siguiente artículo en el periódico El País.
Os he puesto una imagen escaneada de este artículo porque creo que es interesante.Fuente: El País. Viernes, 24 de octubre de 2008
Una vez que hayáis leído esta información, me gustaría que hicieseis algún comentario en el propio Blog. Ya os diré cómo lo debéis hacer.
Gracias.

viernes, 24 de octubre de 2008

006 ANUNCIOS PUBLICITARIOS 1

Comenzamos una serie de anuncios, que por su originalidad y creatividad, o bien por su contenido y lo que representa, considero interesante que veáis.
http://es.youtube.com/watch?v=fbdxQMLy2j8
Mandadme un correo comentando qué os parece este anuncio publicitario que todos conocéis o podéis ver por televisión.

jueves, 23 de octubre de 2008

005 EJERCICIOS TEMA 1 FOL

1.- Una joven de dieciocho años es contratada como técnico comercio. El sueldo mensual para su categoría según convenio colectivo es de 840 €/mes. En el contrato de trabajo se ha hecho constar que percibirá 900 €/mes y, según el salario mínimo interprofesional, es decir, el salario que fija el Gobierno cada año, asciende a 600 € para mayores de dieciocho años.
¿Qué salario le corresponde legalmente cobrar a la citada joven?
2.- Un trabajador que fue despedido y, después de realizar los trámites oportunos, presentó la demanda en el Juzgado de lo Social. Posteriormente, éste dictó sentencia desfavorable. El trabajador necesita saber:
a) ¿A qué Juzgado tiene que dirigirse para reclamar que no está de acuerdo con la Sentencia?
b) ¿Existe algún tipo de recurso contra las resoluciones de los Juzgados de lo Social?
3.- Define el Derecho del trabajo.
4.- Enumera las características que ha de tener una actividad laboral para considerarse regulada por el Derecho del trabajo.
5.- Identifica en las siguientes actividades qué características específicas tienen para que se consideren como no laborales, y por lo tanto no reguladas por el Derecho del trabajo:
a) Trabajador por cuenta propia.
b) Alumno de un ciclo de Grado Medio que realiza el módulo de Formación en Centro de trabajo.
c) Voluntario de la Cruz Roja.
d) Miembro de un jurado.
6.- Ordena las siguientes fuentes del Derecho del trabajo en función de su jerarquía normativa: convenio colectivo, directiva de la Unión Europea, contrato de trabajo, Constitución española, Texto Refundido del Estatuto de los Trabajadores y reglamento del Ministerio de Trabajo.
7.- Indica qué requisitos son necesarios para que los usos y costumbres sean considerados como fuente del Derecho del trabajo.
8.- Enumera los principios que se han de tener en cuenta para aplicar las normas de carácter laboral.
9.- Explica en qué consiste el principio de norma mínima.
10.- Un trabajador no está conforme con la sentencia dictada por un Juzgado de lo Social al resolver una demanda por despido. ¿Qué recursos debes plantear? ¿Ante qué órgano?

* Los ejercicios deberán ser respondidos en vuestro cuaderno.

viernes, 10 de octubre de 2008

004 EJERCICIOS OPV

El próximo día 14 de octubre, corregiré en clase los cuadernos de OPV, con intención de valorar la limpieza, el orden y la correcta realización de los ejercicios.
Espero que lo tengáis completo.

jueves, 9 de octubre de 2008

003 LA FORMA JURÍDICA DE LA EMPRESA

Después de pensar cómo introducir en el blog esta tarea, se me ha ocurrido que lo mejor es que hagáis una tabla, cuyo modelo podéis ver más abajo, en la que completéis los datos que se piden de cada tipo de sociedad en función de su forma jurídica. En ella encontraréis los diferentes tipos de formas jurídicas que hemos estudiado, así como alguna que quiero que busquéis sus datos por Internet.
El cuadro que debéis rellenar es el siguiente:

Deberéis hacer una tabla como ésta en el procesador de textos y enviarla al correo electrónico siguiente:
acabezudofp@gmail.com
Guardad el archivo con el nombre AGPE001.
Espero que no os dé mucha guerra este ejercicio.

lunes, 6 de octubre de 2008

002 COMUNICACIÓN

Este fin de semana hojeando el periódico Crónicas de un Pueblo (que recoge noticias de las Vegas Bajas del Guadiana), he leído en la Sección "Tribuna" una historia que está relacionada con la materia que estamos estudiando en Operaciones de Venta. Esta Historia se denomina "Lección de Lingüística histórica y Comparada" y fue publicada por Felisa Gutiérrez Bautista, y dice así...
LECCIÓN DE LINGÜÍSTICA HITÓRICA COMPARADA
"En un pequeño pueblo del sur de España aconteció una vez lo siguiente: Y es que una joven estudiante amaneció un día hablando una jerga incomprensible para el resto del mundo. Daba muestras de entender lo que se le preguntaba, pero contestaba articulando unos sonidos rarísimos. Consultado el doctor diagnosticó su locura y fue internada en el pequeño psiquiátrico del pueblo de al lado, con gran pesar de sus parientes y familiares. En el psiquiátrico sólo había a la sazón unos cuantos animales que se creían algo distintos de lo que eran. A saber: una liebre que se creía carpa, y a la que había que vigilar de cerca porque estaba constantemente a punto de ahogarse, un cerdo que se pavoneaba andando sobre sus patas traseras e intentando poner huevos, y unas cuantas enfermeras que se creían útiles. La joven lingüista se sentía profundamente desgraciada y lloraba a menudo intentando hacerse comprender hasta el punto de que el médico, compadecido, decidió trasladarla a un sitio especializado, donde tal vez pudiera hacer algo por ella. Es así como la joven fue a Madrid, y como allí el manicomio es más grande, ocurrió que un joven médico que había viajado mucho, descubrió el quid de la cuestión. La joven comprendía su lengua natal, el español en que se le hablaba, pero contestaba en un precioso y fluido polaco. Alertados los medios de comunicación, empezaron a hablar de transmigración de almas, de extraterrestres; los filólogos, apoyados en sánscrito, vociferaban el orgien común de todas las lenguas. Fuera como fuere, la joven fue puesta en libertad y decidió irse a Polonia, donde pensaba que todo estaría bien. Pero, una vez en Polonia, descubrió que no entendía nada de lo que decían. Hablaba el polaco, pero no lo comprendía. Y otra vez fue tratada de loca y de excéntrica. Caso raro. Entendía un idioma y respondía en otro. Pensó mucho y al fin se le ocurrió una solución a su problema. Se reventó los tímpanos y se abrasó la lengua. Y así las relaciones con sus semejantes, la nostalgia, el amor y la vida, eran resueltas a base del antiquísimo y socorrido lenguaje de sordomudos. La joven sobrevivió. Sopov, 1981"
FUENTE: Crónicas de un Pueblo. El Periódico Independiente de las Vegas Bajas. Septiembre 2008.Sección Tribuna, página 46. Firma: Felisa Gutiérrez Bautista. www.cronicasdeunpueblo.com

Una vez hayáis leído el texto sería interesante que hicieseis los ejercicios que se proponen y los enviaseis a la siguiente dirección acabezudofp@gmail.com. Las preguntas son las siguientes:
  1. ¿Qué elementos de la comunicación son protagonistas de esta historia?
  2. ¿Qué error comunicativo se está produciendo?
  3. ¿Qué canal comunicativo terminó por usar la chica que protagoniza la historia?
  4. Busca en un diccionario el significado de las palabras del texto que están en rojo.

lunes, 29 de septiembre de 2008

001 PRIMERA ENTRADA

Esta es la primera vez que escribo en este Blog, con el que pretendo mantener informado a mi grupo de alumnos sobre cuestiones que trabajamos a diario.
Actualmente estoy trabajando el el I.E.S. Antonio Nebrija de Zalamea de la Serena, en el Ciclo Formativo de Grado Medio de Comercio.